王志明深知教育是民族振兴、社会进步的基石。在阳明中学，他始终致力于改善学校办学条件，坚持提升办学质量，注重涵养师德师风，强化教师管理，修订完善一系列规章制度，提升教师的职业素养和教学水平，推进学校的建设发展。

在育人方面，王志明秉持全员育人、全方位育人的大德育观。他推动学校政教处、保卫科、团委会和班主任形成联动，德育工作全覆盖、无死角。通过实行班级量化评分管理、学生养成教育等措施，学生的文明素养得到了显著提升。

从人民教师到人大代表，两个不同的身份，却都承载了沉甸甸的使命。王志明通过深入基层调研、收集意见建议，提出了多项与教育相关的建议，为鼎城教育事业的发展贡献了自己的智慧和力量。